Все, пишу сегодня заявление ректору: «Хочу учиться в институте на дневном, дарю компьютер младшему брату.»
P.S. Александр Васильевич! Как Вам мои знания по французскому? Можно тест автоматом получить.

студент гр. ПР-98 Артюх С.
Это ВАМ не WWW.

1. Не забывал бы, что студент не вечен, это интеграл прекрасных желаний и явлений (даже в нетрезвом виде, после пива).
2. Встречал бы его (студента) каждое утро на крыльце института с голливудской улыбкой и со словами: «Проходи, а то пожалеешь…»
3. Еще лучше, как Поплавский, с шоу-группой преподавателей под общим названием «Тряхнешь сединой по аудиториям».
4. Каждому студенту, кроме знаний, по бутылочке с соской для пивка и памперсы студенческие (на время тестов).
5. Аудитории должны быть предметные. Например, «казино – экономика» (зашел в пальто, а вышел: в здоровом теле – здоровый дух); «Менеджмент – бар» (кто не менеджмент, тот не бар); «Секс – маркетинг – кабаре» (даже студенту первого курса все понятно без пояснений).
6. Ну и главное, по Марксу, учеба – это труд. Что будете делать, если мы все «неуды» получим? Вон, в школе и то поняли, что лучшая оценка это не 5, а 12$ за творчество. Мы много не просим, хотя бы стипендию всем по количеству посещаемых занятий: пришел в институт – 1$, сел за парту – 5 центов, ответил что-то – 2$ и так за день баксов 30 можно заработать. Ну, а если все-таки нагленький, умненький студентик попался, вызывает его ректор в «Казино – экономику» и в рулеточку раскрутит. Ведь все студенты только и умеют в компьютерики играть. Не хило и в картишки с ректором переброситься. Это был главный предмет у ректора во втором тысячелетии. А как он его знает … Это вам не WWW
7. А еще я хочу, чтобы потом ректор за нас и работу работал, и детишек нам в пробирках выращивал, и «мерса» мне подарил за хорошее поведение, и стройных молодых преподавательниц на уроки доверия приглашал.
Да, тяжелая это работа – быть ректором.

Бакалавр ДИТМ МНТУ Комляков М.

Ректор, как Карлсон.

Ректор, мужчина это или женщина, прежде всего должен быть человеком. Он должен понимать студента и помнить, что не было бы студентов, не было бы и ректора. Прежде всего, он должен быть импозантным, красивым мужчиной, обаятельным как Карлсон, умным, талантливым, галантным, воспитанным, с хорошими манерами, грамотным, говорить на французском, немецком, английском, украинском, русском, латинском (как мы, студенты), просто интеллигентным. Он должен быть приветливым, доброжелательным, помнить, что он – Мужчина. Прощать нам недостатки нашего воспитания, помогать в учебе и в быту, ходить к нам на вечера, дискотеки, вместе ездить в Славяногорск к монахам, посещать вместе с нами сауну и бассейн, тренажерный зал, играть в баскетбол и футбол, покупать нам подарки к праздникам. Он должен нас любить и лелеять, выгуливать вместе собаку, катать нас на своей машине, сидеть вместе с нами в компьютерном классе, кушать с нами в столовой то, что мы едим, носить джинсы, кроссовки, свитера, ковбойки, чепчики, фуражки. Играть у нас на ударных в ансамбле, быть капитаном или хотя бы помощником в КВН, а еще не давать преподавателям нас обижать – ставить плохие оценки. И вообще он должен быть отличным парнем, которому можно доверить свою последнюю гривню или просто занять у него на билет на троллейбус. Чтобы он приглашал нас к себе в кабинет на чай или кофе с молоком, или на пиво с чипсами. И чуточку воображения: может быть в нашем институте или в академии, университете уже есть такой ректор.
Звоните к нам по телефону: 41-72-08(студенческий совет самоуправления), или просто поступайте к нам учиться.

Студент гр. ПР-98 Волошин В.

Даешь экстранеординарность!

Нравственный стержень, который есть в каждом из нас, зависит от того, где воспитывался человек, в какой семье, в какой школе рос…
Отрочество и юность – самый прекрасный и, вместе с тем, самый трагический этап в жизни человека. Здесь соединяется все: трезвый ум и буря страстей, первая любовь и первая ненависть, доброта, милосердие и жестокость, взлеты и падения. Это такой период, когда формируется личность, то есть происходит огромная работа над собой. Человек выбирает цель жизни, то, чему он отдаст свою душу. Если сравнивать жизнь с восхождением на гору, то цель жизни – это то, что заставляет подниматься вверх и дает тебе силы.
Этот период жизни посвящен и накоплению знаний. Большую часть времени студенты проводят в Университете, где хочется не только заниматься умственно, но и отдыхать психологически. А что, как не искусство, помогает нам отрешиться от мира низких страстей и низменных потребностей. Поэтому, если б я была ректором высшего учебного заведения, я бы попыталась сделать жизнь студентов более экстранеординарной.
Я бы создала студенческую радиостанцию, где студенты выступали в роли ди-джеев: составляли бы различные программы для радио и крутили музыку, соответствующую ритму современной жизни. Во время перерывов студенты бы могли наслаждаться различной музыкой: стремительно пульсирующим пэнк-роком, канвой рок-н-рола, звучащим как биение сердца и музыкой истинных рок-гурманов.
По желанию студентов можно было бы организовать психологический центр, где студенты могли бы консультироваться с опытным психологом, который бы проводил психологические тесты и давал ценные рекомендации.
Еще бы я создала организацию, где студенты могли мыслить вслух и выдвигать свои предложения. Сделала бы свободное посещение лекций.
Далее я открыла бы видеосалон для развития студентов и повышения их интеллектуального и общественного уровня. Пополнила бы библиотеку ценной литературой различных стран мира.
Я считаю, что секрет успеха хорошего ректора заключается в умении понять точку зрения студентов и смотреть на вещи и со своей, и с их точек зрения.

Студент 1-го курса МаrХ